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淄博市精神卫生中心 团体心理辅导——自我成长之旅(二)

2019-11-25 14:54:36 来源:木港资讯 作者:网站编辑 阅读:4013次

淄博新闻网

正如一句老话所说:一个老师,一个传教士得到一份遗产来消除疑虑。然而,随着时代的发展,教师不仅是学生的启蒙者,也是学生心理健康的向导和促进者。教师在学生的学习和成长中起着不可或缺的作用,尤其是在他们的心理健康方面。

10月10日,世界精神卫生日,为了更好地关注和促进中学生的健康成长,淄博精神卫生中心心理咨询中心的专家走进淄川经济开发区举办了绘画心理治疗技术公开课。这门课由心理咨询中心主任、国家二级顾问和成群结队的绘画心理治疗师讲授。30多名教师和相关教学人员参加了该班。

绘画疗法是分析心理学中基于心理投射的心理治疗技术。这门公开课的主题围绕着“自我探索”,主要由三部分组成,即绘画心理学基础理论、学习意义和绘画经验。首先,车主任从绘画心理学的基本理论出发,从绘画治疗的原理到不同的绘画治疗流派,从浅到深,一步步展开。然后,在理论基础上,通过对绘画艺术治疗师罗宾提出的绘画治疗机制的探讨,进一步介绍绘画治疗在促进心理健康,尤其是青少年心理健康方面的重要性。最后,汽车总监邀请在场的老师在a4纸的左右两边分别画出自己心中和他人眼中的肖像,并用现场案例的生动形象解释“自我认同”的概念。课程结束时,车长鼓励在场的老师将绘画的心理技巧运用到学生的心理健康教育中。

绘画疗法作为一种艺术疗法,不仅可以帮助教师提高自我意识能力,还可以帮助教师识别和治疗学生的心理问题。本课程通过绘画疗法为学校教师和相关教学工作者带来了新的健康视角和心理健康促进方法。

魏文杰,负责任的编辑

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